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Semana 6

  Bitácora semana 6 - Ana Isabela Espinosa  El día 04 de marzo (primera clase de la semana 6) estuvimos presentes Luciana Torres, Natalia Valencia, Natalia Duque, Laura Ibague, Martin Gutierrez, Santiago Achury, David Suarez y Valentina Rivera, además del profesor, Juan Sebastian Cobos, y así iniciamos la clase de Medios para las organizaciones leyendo la bitácora de Laura, era sobre la semana 5 donde no era necesario hacer una, ya que el miércoles 25 de febrero, aparte de leer una bitácora (en ese caso fue la mía), el profesor nos dio el espacio de la clase para hacer asesorías con cada grupo, ver la infografía y hacerle ajustes, además de realizar el guión del video que debíamos entregar. Por otro lado, el viernes no tuvimos clase, puesto que el profesor decidió que, así, tendríamos más tiempo para la elaboración del video. En palabras más extensas, de esto se trató la bitácora de Laura.  Ahora bien, luego de esto, empezamos a ver cada uno de los videos. Las primera...

Semana 4

  Bitácora semana 4 - Ana Isabela Espinosa  El día 18 de febrero (primera clase de la semana 4) estuvimos presentes Luciana, Laura, Natalia Valencia, Santiago y David, además del profesor, claro está, y así iniciamos la clase de Medios para las organizaciones leyendo la bitácora de Laura, la cual me pareció demasiado completa, con detalles que incluso yo misma no recordaba pero, con la misma dinámica del miércoles pasado de leer cada uno un párrafo y pasar la palabra a otro con “pop corn + nombre de un compañero”, fui cayendo en cuenta de muchas cosas que durante esa semana no mencioné en mi bitácora, por ejemplo, el término “fé de erratas”, que en pocas palabras es un comunicado que se emite por parte de una organización después de cometer algún tipo de error técnico, ortográfico o tipográfico para que su público lo tenga presente. Luego de hacer la respectiva lectura, el profesor mencionó que hubo algunos errores, pero enfatizó en que no se mencionó uno de los retos pedido...

Semana 3

  Bitácora semana 3 - Ana Isabela Espinosa El día 11 de febrero (primera clase de la semana 3) iniciamos la clase de Medios para las organizaciones leyendo una de las bitácoras enviadas, en esta ocasión fue de nuestra compañera Natalia Valencia, quien detalló cada aspecto importante de la segunda semana de clases. En esta ocasión, el profesor decidió que cada uno leería un párrafo y le daría la palabra a otra persona con la señal “pop corn + nombre de un compañero”, sin embargo, cuando llegó el turno de Natalia Duque, el profesor notó que le faltaba algo a su lectura, por lo que decidió darnos un dato que dio pie a empezar la temática de la clase. Nos dijo que, para hablar, hay ciertos aspectos con un porcentaje de importancia: las palabras son un 7%, el tono es un 38%, y el 55% es la expresión corporal. Con esto en mente, y después de terminar de leer toda la bitácora, continuamos la temática.  El profesor nos dio una frase esencial de Francis Bacon: “La lectura hace al h...

Semana 2

  Bitácora semana 2 - Ana Isabela Espinosa  El día 4 de febrero (primera clase de la semana 2) iniciamos la clase de Medios para las organizaciones con dos compañeros nuevos, quienes no pudieron asistir la primera semana. Ellos se presentaron y, a continuación, el profesor seleccionó una de las primeras bitácoras para ser leída en el salón. De casualidad, mi bitácora fue la seleccionada y la leyeron los nuevos compañeros para que se adelantaran de manera diferente sobre lo visto los días que no estuvieron. Después, el profesor seleccionó otra de las bitácoras, sin embargo, esta había sido escrita de manera diferente, pues tenía un tono creativo, inspirado en el personaje ficticio de Disney “Boss Lightyear”, mencionando los temas en una especie de historia. A partir de esto, el profesor decidió empezar un tema importante para este tipo de actividades de realización de bitácoras, el cual fue los diferentes niveles de lecturas, interpretación y análisis.  El primer nivel...

Semana 1

  Bitácora semana 1 - Ana Isabela Espinosa El día 28 de enero del 2026 a las 4pm, inicié una de mis materias de quinto semestre de Comunicación Social con énfasis en Organizacional. Medios para las organizaciones es una asignatura obligatoria del énfasis, sin embargo, llegué con poco conocimiento de qué se trataba, pero con muchas expectativas de aprender.  Ese día fuimos pocas personas, solo mujeres, 6 para ser exacta, unas llegaron más tarde que otras, pero el profesor inició la clase presentándose. Mencionó que trabaja no solo en la Javeriana, sino también en la competencia, la Sabana, lo que le ha permitido comparar el nivel de los estudiantes de cada una de ellas, algo que más adelante nos mostrará para conocer nuestras fortalezas y cosas a mejorar.  Luego de una breve introducción, el profesor nos pidió que en una hoja hiciéramos un reloj con sus 12 horas y, a partir de eso, establecer citas en distintos horarios con nuestras otras compañeras; este era el inic...